第74章 整合
  公司开始试行全新的记忆整合技术。
  很快，新的“整合”方式就受到了广泛的好评。
  学生和家长都说老师的水平变得更高了，这也是公司想要看到的。
  “个体的记忆整合终究只能创造出一个完美的个体，只能局限在个体的限制之下，而群体记忆整合能创造的，是更加完美的『教师之神』。”
  来自名校教师的教学经验、来自年轻教师的创造性、来自最热爱这份职业之人的热情、来自最会与学生打交道之人的亲和、来自最负责之人的態度、来自最熟悉家长之人的交涉经验……
  这些丰富的记忆都是宝贵的资源，只要整合到一起，就可以——
  “卖一个很好的价钱。”
  试行结束，公司开始露出了爪牙。
  “如果贵校需要使用这些资源，需要支付一定的费用，这些记忆资源都是耗费了很大的精力搜集来的，为了保护智慧財產权，我们必须设立一定的门槛。”
  “贵校可以登录我们的云端平台，在上面购买已经分类好的教师记忆。”
  “也可以选择购买整合平台的会员，不同级別的会员可以使用的记忆库等级不同，名校教师、热情教师、责任教师这些记忆都在最高级的会员库中。”
  “会员可以看到每段记忆的来源，可以了解到记忆本体是怎样的『人』，方便作出最合適的选择。”
  “我们把这些记忆命名为——插件。”
  人的记忆成了“插件”，这的確是一个很妙的比喻。
  谁都可以当教师，只需要购买插件就行了，即插即用，人人都是优秀教师，人人都能在课堂上如鱼得水。