第六章 余光里的温柔

  自那个晚风轻拂的十字路口之后，我和彭淑涵之间，像是被人轻轻掀开了一层蒙了很久的薄布。

  没有惊天动地的转折，没有突然变得亲密无间的突兀，就连相处的氛围都依旧带著少年人独有的青涩拘谨，可那份横亘在我们之间许久的、刻意的疏离，终究是悄无声息地淡了。

  我依旧牢牢守著不远不近的距离，不敢有半分冒进，生怕自己稍不留神的急切，就会打碎这来之不易的缓和，让她重新竖起周身的尖刺，把我彻底隔绝在外。

  我学著放慢所有步调，不多说一句多余的话，不多做一个越界的举动，只在她不经意间需要的时候，悄悄递上一点力所能及的、不张扬的温柔。

  清晨的教室总是浸在微凉的晨光里，书本的墨香混著窗外飘进来的草木气息，是高二校园里最寻常的味道。

  我依旧比大多数同学早到教室，放下书包后的第一件事，不再是漫无目的地翻书，而是下意识地看向她的座位，等她的身影出现在门口，再默默收回目光，开始自己的早读。

  早读课上，她偶尔会低头翻找许久，才发现忘记带橡皮，指尖轻轻敲击桌面，露出一丝细微的窘迫。

  我便提前把一块崭新的、擦得乾乾净净的橡皮，轻轻放在她桌角的空白处，等她抬头发现时，立刻装作专心读书的样子，只留耳尖悄悄发烫，假装那只是自己隨手落下的东西。

  每当数学课或是物理课的难题拦在她面前，她总会习惯性地蹙起细细的眉头，笔尖在草稿纸上轻轻点著，一下又一下，迟迟落不下完整的解题步骤。

  那副纠结又认真的模样，我看在眼里，记在心里，却从不会立刻凑上前喋喋不休。

  只会在课后自己先把解题思路梳理得清清楚楚，再拿著一道相似的题目，借著请教问题的名义，一点点把思路讲给她听。

  语气平淡得如同对待普通同学，不会流露出半分格外的在意，却又把每一个关键步骤都讲得细致入微，確保她能听懂。

  她不再像从前那样，一听见我说话就立刻垂下眼帘沉默不语，也不会在我无意靠近时，下意识地往旁边挪开位置，拉开更远的距离。

  有时我起身接水或是交作业，从她身边轻轻走过，她会刚好抬起头，两人的目光会在空气中短暂地触碰一瞬。

  没有慌乱的躲闪，没有冰冷的漠视，只是平静地对视半秒，便又很自然地各自落回书本或是前方的道路上，平静得像什么都没发生。