第67章 上课的小如心
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  “哦。”
  好像是这个道理。
  “那我去哪里上课？”她对眼前自带威严的教导主任问道。
  “那边！”教导主任指了指教学楼的方向。
  “谢谢你，从来没有人给我指过路，你给我指路，你是个好人。”
  这一番突如其来的感谢让教导主任愣住了，即使没有脸，也能感受到他的诧异。
  “快去吧，不要迟到了。”
  他的声音温和了许多，对著如心挥了挥手。
  於是就这样，如心莫名其妙地来到了教学楼。
  此时的教室已经开始渐渐亮起灯光，如心也不知道自己是哪个班的，就隨便找了一间教室，和其他“学生”一起挤了进去。
  “今天我们要讲化学式的配平！”讲台上没有面容的老师中气十足地说道。
  “为什么要配平？”如心站了起来，好奇地问道。
  “这位同学问得好！为什么要配平呢？因为我们要遵循质量守恆定律，化学反应前后，原子的种类和数量都不能改变，只是重新组合，就像是拆开的积木一样，重新搭起来的时候，还是那几块积木，同学们明白了吗？”
  “明白了！”同学们异口同声地答道。
  只有如心还满脸疑惑地站在原地。